[Franco Zarrazzo]

Czym jest “Szkoła Humanitarna”?


“Szkoła Humanitarna” to roczny projekt edukacyjny skierowany do szkół gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych z miejscowości do 500 ty. mieszkańców. Jego celem jest zwiększenie wiedzy uczniów z zakresu globalnych współzależności, na przykładzie trzech tematów: prawa do wody, prawa do edukacji oraz dostępu do żywności. Jego zadaniem jest także kształtowanie u młodzieży postaw odpowiedzialności i solidarności z mieszkańcami krajów Południa, poprzez zaangażowanie szkoły w organizowanie projektów edukacyjnych i akcji edukacyjno-informacyjnych na rzecz bardziej sprawiedliwego świata.

Udział w naszym projekcie to dla szkoły szansa podniesienia wiedzy nauczycieli i nauczycielek oraz uczniów i uczennic na temat globalnego wymiaru sytuacji i problemów, które dotykają nas codziennie. To ukazanie nowej perspektywy, która opisuje rzeczywistość nie tylko z poziomu lokalnego, ale stara się zrozumieć świat i mechanizmy nim rządzące w wymiarze globalnym.
Perspektywa ta, wpisana do nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego, jest jeszcze mało popularna z powodu braku publikacji i materiałów edukacyjnych na ten temat. Dlatego właśnie współpracującym z nami szkołom oferujemy wsparcie w postaci czterech nowych publikacji do edukacji globalnej: Prawo do wody, Prawo do edukacji, Dostęp do żywności oraz Metoda projektu w edukacji globalnej. Materiały te pozwolą nie tylko na zwiększenie wiedzy w danym zakresie tematycznym, zawierają także szereg praktycznych ćwiczeń do wykorzystania zarówno podczas lekcji jak i na zajęciach pozalekcyjnych.

„Szkoła Humanitarna” to również okazja do realizacji uczniowskiego projektu na temat globalnych współzależności. Praca metodą projektu stwarza okazję zdobycia umiejętności pracy w grupie oraz kształtowania poczucia odpowiedzialności za swoją rolę w projekcie i za przebieg zaplanowanych działań. Z kolei zaproponowanie uczniom i uczennicom podjęcia tematyki z zakresu edukacji globalnej sprawia, że zdobywając wiedzę o globalnych powiązaniach w wymiarze kulturowym, społecznym, ekonomicznym i ekologicznym, zwiększają swoją świadomość zachodzących w świecie procesów oraz roli, jaką oni sami w nich pełnią.

Etapy projektu:
1. Zgłoszenie szkoły do projektu (przejdź do Formularza zgłoszenia)
2. Szkolenia przygotowawcze dla przedstawicieli szkół (1 nauczyciel oraz 2 uczniów). Szkolenia odbywać się będą w dwóch terminach: 15-17.09.2011 oraz 22-24.09.2011.
3. Tworzenie Klubu Szkoły Humanitarnej
4. Wybór tematu
5. Realizacja zaplanowanych działań
6. Sprawozdanie z przeprowadzonych działań.


Polska Akcja Humanitarna oferuje szkołom uczestniczącym w projekcie wsparcie w jego realizacji:
1. Szkolenie wprowadzające do projektu dla nauczycieli oraz uczniów (PAH zapewnia koszty pobytu uczestników szkolenia oraz zwrot kosztów podróży do 60,00 zł od osoby)
2. Bezpłatne materiały edukacyjne dla nauczycieli z zakresu tematycznego projektu: Prawo do wody, Prawo do edukacji, Dostęp do żywności oraz Metoda projektu w edukacji globalnej.
3. Konsultacje merytoryczne i metodyczne na etapie planowania działań
4. Stały kontakt ze szkołą


Projekt trwa od 1 września 2011 r. do 22 czerwca 2012 r.
Na zgłoszenia – formularze wypełnianie on-line - czekamy do 17 czerwca 2011 r.
Drugim etapem rekrutacji jest rozmowa telefoniczna z osobą wskazaną w formularzu jako koordynator. Na podstawie informacji zawartych w formularzu oraz na podstawie rozmowy, podjęta zostanie decyzja o udziale szkoły w projekcie „Szkoła Humanitarna”.
O wynikach rekrutacji informować będziemy 1 lipca 2011 r.


Wysłanie zgłoszenia nie jest równoznaczne z zakwalifikowaniem do projektu.
W przypadku pytań lub wątpliwości prosimy o kontakt z koordynatorką: dominika.rypa@pah.org.pl, tel.: 65 56 21 368

Kryteria wyboru szkół do projektu „Szkoła Humanitarna” w roku szkolnym 2011/2012
1. Szkoła znajduje się w miejscowości do 500 tys. mieszkańców.
2. Szkoła zadeklaruje udział koordynatora projektu w szkole oraz 2 uczniów w trzydniowym szkoleniu w jednym z terminów: 15-17.09.2011r. lub 22-24.09.2011r.
3.Oczekiwania szkoły są zgodne z założeniami projektu „Szkoła Humanitarna” opisanymi na stronie www.pah.org.pl/szkola_humanitarna
4. Preferowane będą szkoły, których doświadczenie w prowadzeniu edukacji globalnej jest na poziomie średnim lub niskim.


Projekt „Lokalnie na rzecz mieszkańców Południa” jest współfinansowany w ramach programu polskiej pomocy rozwojowej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP w 2011r.

Za: http://pah.org.pl/szkola_...&id=12&Itemid=5